مقایسه میزان اثربخشی درمانهای گروهی در اختلال فوبی اجتماعی: سه روش روان درمانی رفتاری،شناختی ورفتاری/شناختی
Authors
Abstract:
Background & Aims: Social-phobia disorder is one of the anxiety-disorders. Its cognitive-behavioral group therapy has been used as a selective treatment by researchers and has recently received special attention. The present study aimed to compare the amount of effectiveness of three different ways of social-phobia disorder treatments: behavioral group therapy, cognitive group therapy, and cognitive-behavioral group therapy. Materials & Methods: The study was fully experimental type with pre-test and post-test approach. The way of sampling was accessible sampling among volunteers. The subjects were 36 students of Tabriz University who were selected as social phobic after a DSM-IV-TR diagnostic Interview and a Social Phobia Inventory (SPIN). There were 12 in each under-treatment group, each group was controlled for two months, once a week in a 1.5-hour sessions in which the leader and two co-therapists were also present. Results: The results show that there was a significant difference between cognitive-behavioral group therapy and the other ways of group therapies (P< 0.01). There was no significant difference between behavioral and cognitive group therapy (P> 0.01). Conclusion: The findings indicate that cognitive-behavioral group therapy is preferable to the other two ways of treating considering their amount of effectiveness. Also, it was found that there was no significant difference between behavioral group therapy and cognitive group therapy considering their amount of effectiveness in treatment of social phobia disorder. Source: Urmia Med J 2011: 22(4): 392 ISSN: 1027-3727
similar resources
مقایسه میزان اثربخشی درمان های گروهی در اختلال فوبی اجتماعی: سه روش روان درمانی رفتاری،شناختی ورفتاری/شناختی
پیش زمینه و اهداف: اختلال فوبی اجتماعی یکی از اختلالات اضطرابی است که گروه درمانی رفتاری – شناختی آن، به عنوان درمان انتخابی توسط محققان در سال های اخیر توجه ویژه ای را به خود معطوف کرده است. مطالعه حاضر به بررسی مقایسه ای میزان اثرگذاری سه روش مختلف درمانی اختلال فوبی اجتماعی می پردازد: گروه درمانی رفتاری، گروه درمانی شناختی و گروه درمانی رفتاری/شناختی.مواد و روش کار: پژوهش از نوع تمام آزمایشی...
full textبررسی مقایسه ای میزان اثربخشی روشهای درمان گروهی رفتاری، شناختی و رفتاری/ شناختی در درمان اختلال فوبی اجتماعی
چکیده ندارد.
15 صفحه اولمقایسه اثربخشی و ماندگاری سه روش درمان در اختلال اضطراب اجتماعی
Introduction: Cognitive behavioral therapy (CBT) as the chosen therapy of social anxiety disorder (SAD) although received increased support, it has some fluctuations. Therefore, the purpose of current study is to determine and compare the effectiveness and durability of three CBT patterns based on "exposure to self”, “exposure to situation" and “exposure to self-situ...
full textمقایسه اثربخشی چهار روش درمانی اختلال تبدیلی حاد
چکیده: زمینه و هدف: با وجود شیوع قابل توجه اختلال تبدیلی توافق چندانی در مورد مؤثرترین روش درمان آن وجود ندارد. این مطالعه با هدف مقایسه اثر بخشی چهار روش درمانی اختلال تبدیلی حاد و عود یکماهه آن انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه کارآزمایی بالینی 80 بیمار مبتلا به اختلال تبدیلی حاد به روش نمونه گیری آسان انتخاب و به صورت تصادفی تحت درمان با چهار روش تلقین، آرامسازی عضلانی ساده، هیپنوز و تزر...
full textمقایسهی اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در اختلال اضطراب اجتماعی
هدف از این پژوهش مقایسهی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در کاهش شدت علایم اختلال اضطراب اجتماعی و بررسی تأثیر این دو روش درمانی در کاهش میزان اضطراب کلی و افـسردگی همراه این اختلال مـیباشد. در قالب یـک طرح تجربی پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل، آزمودنیهای پژوهش شامل 24 نفر دانشجوی دورهی کارشناسی رشتههای مختلف دانشکدهی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران بودند که تشخیص اخ...
full textمقایسه ی اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در اختلال اضطراب اجتماعی
هدف از این پژوهش مقایسه ی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در کاهش شدت علایم اختلال اضطراب اجتماعی و بررسی تأثیر این دو روش درمانی در کاهش میزان اضطراب کلی و افـسردگی همراه این اختلال مـیباشد. در قالب یـک طرح تجربی پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل، آزمودنی های پژوهش شامل 24 نفر دانشجوی دوره ی کارشناسی رشته های مختلف دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران بودند که تشخیص اخ...
full textMy Resources
Journal title
volume 22 issue 4
pages 282- 289
publication date 2011-10
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023